Competencias investigativas en el pregrado. Su enseñanza y aprendizaje en el campo de las ciencias sociales
Pahola Ríos Carrillo
Editorial Itaca, 2024
ISBN: 978-607-8856-79-4
Electrónico, Descarga gratuita
En esta obra se investigan conocimientos y habilidades disciplinares, metodológicos y digitales de los que se valen los docentes para procurar la formación en investigación de estudiantes universitarios.
Pahola Ríos da la oportunidad de dimensionar algunas de las variables y factores que determinan los itinerarios educativos que viven quienes enseñan y aquellos que aprenden a investigar en un contexto de formación disciplinar. Para ello reflexiona sobre un objeto que la condujo por senderos y veredas disciplinares que la llevaron a apropiarse de un puñado de constructos desde los cuales observa y asume una postura que la lleva a tomar decisiones metodológicas para el abordaje de un objeto que le ha permitido explorar, descubrir, diagnosticar y dimensionar la complejidad de la doble tarea de enseñar y aprender a investigar.
La perspectiva teórico-metodológica desde la que indaga revela el lugar que las competencias docentes tienen en la graduación de la enseñanza de la investigación. Aquí lo pedagógico y lo digital son cualidades que complementan los dominios que un docente debe poseer para que un estudiante viva experiencias formativas ricas en sus posibilidades por la forma en que, para mediar en el aprendizaje, el docente echa mano de recursos digitales y analógicos que faciliten el aprendizaje de los alumnos.